Desarrollo de competencias para mediciones con sistemas LIDAR en Latinoamérica

  • René Estevan Arredondo Centro Meteorológico de Camaguey, Cuba
Palabras clave: Desarrollo de capacidades, LIDAR, mediciones, lidares

Resumen

Este documento tiene el propósito de exponer las oportunidades de desarrollo de capacidades en el uso del LIDAR en las mediciones de entornos naturales y artificiales con exactitud, precisión y flexibilidad. La aplicación de los lidares en Latinoamérica en los últimos años ha venido incrementándose, y los espacios académicos para la mejora de competencias de los investigadores a través de talleres científicos también. En la actualidad, es una realidad la presencia de la Red Latinoamericana de Lidares, LALINET que está permitiendo cumplir con varios de los objetivos inicialmente propuestos. Desde el año 2001, se han venido desarrollando talleres de trabajo en el contexto latinoamericano, teniendo sus dos primeras ediciones en Camagüey en el 2001 y 2003; el tercer taller fue realizado en Popayán en el 2005; el cuarto en el 2007 en la Isla Ilhabella, Sao Paulo. Buenos Aires fue la anfitriona de la quinta edición 2009; el sexto taller tuvo como sede La Paz en el 2011; el séptimo fue celebrado en Pucón en el 2013; y el octavo en el 2015 en Cayo Coco – Cuba realizado entre los días 6 y 10 de abril con la participación de 41 asistentes y la exposición de 45 presentaciones orales y posters. Los talleres sobre lidares generan un adecuado marco para el desarrollo de competencias que permiten la aplicación de estos sistemas en diversas áreas del conocimiento, asimismo, permiten un acercamiento entre científicos y tecnólogos latinoamericanos y sus pares de otros continentes que representan a agencias gubernamentales, universidades y otros organismos.

Citas

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Publicado
2015-06-24
Cómo citar
Estevan Arredondo, R. (2015). Desarrollo de competencias para mediciones con sistemas LIDAR en Latinoamérica. Apuntes De Ciencia & Sociedad, 5(1). https://doi.org/10.18259/acs.2015025
Sección
Artículos de investigación