Vulnerabilidad en estudiantes de nivel primario ante el uso de Facebook, perspectiva de padres e hijos

  • Claudia Oruna Soto Universidad Continental
  • Claudia Rios Cataño Universidad Continental
Palabras clave: redes sociales, facebook, vulnerabilidad, uso de internet, estudiantes

Resumen

El objetivo fue analizar la vulnerabilidad de los niños de nivel primario ante el uso de Facebook según la perspectiva de los padres e hijos. Se trató de un estudio cuantitativo, descriptivo y prospectivo, la muestra estuvo conformada por 19 niños y sus respectivos padres o apoderados en un colegio particular de la ciudad de Huancayo, para recolección de los datos se trabajó en dos fases, la primera fue entrevistar a los menores de edad y la segunda fue entrevistar a los padres. Los resultados fueron, los padres refirieron tener internet en casa 68,4%, así también afirmaron que sus menores hijos poseían cuenta de Facebook en 57,9%, y que vigilaban el uso del internet 68,4%, un 52,6% de padres concordaron que el uso de Facebook no representa una amenaza actual para sus menores hijos. Se concluye que los niños son vulnerables al uso de Facebook principalmente por el desconocimiento de los padres respecto a las actividades que realizan sus hijos y por otro lado los niños consideran que saben de los peligros del uso de redes sociales, aunque sus actitudes demuestran lo contario.

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Publicado
2022-12-27
Cómo citar
Oruna Soto, C., & Rios Cataño, C. (2022). Vulnerabilidad en estudiantes de nivel primario ante el uso de Facebook, perspectiva de padres e hijos. Apuntes De Ciencia & Sociedad, 10(1), 38-44. https://doi.org/10.18259/acs.2022004
Sección
Artículos de investigación