Balance de la acreditación universitaria en el Perú

Resumen

La acreditación en el país todavía no se implanta tal cual debe funcionar. El Perú está entre los países que recientemente están entrando a los procesos de acreditación y en relación con Latinoamérica estamos rezagados. Pero el hecho es que el Consejo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universitaria (CONEAU) ya tiene sus reglamentos, sus indicadores; tiene lo que sería los materiales administrativos, legales, para emprender este proceso y a la fecha ya ha hecho la convocatoria para algunas carreras como salud, educación, biología, psicología, todas las medicinas y todo lo que es el área de salud.

Naturalmente, la acreditación que está funcionando en el Perú corresponde a una fase inicial, una fase que faltaría, por ejemplo, que se establezcan las acreditadoras para que el trabajo de acreditación no esté a cargo de un mismo órgano, que es un órgano de la administración pública y que de alguna forma tiene injerencia el Estado. La teoría indica que los evaluadores deben ser organismos independientes del Estado, altamente tecnificados y especializados, que basándose en su prestigio tienen que hacer un trabajo de evaluación completamente imparcial.

Así, en teoría, está bien que exista el CONEAU, este debe dar las pautas, los documentos; pero quienes hacen el trabajo de evaluación, que funcionan como pares, los pares externos, generalmente son otros organismos, organismos especializados, si quieren le llamamos “agencias de evaluación”, que prestan ese servicio de manera exclusiva, concluyen el trabajo y le entregan los resultados al CONEAU.

La acreditación en el Perú ha comenzado con las facultades de Medicina y se llegó a acreditar por un período máximo de cinco años. Entonces, hay facultades de Medicina que tienen esa acreditación, la acreditación nacional. Hay universidades que se adelantaron a ese proceso, como la Católica, Cayetano Heredia, Lima y parece que también la Pacífico.

Sin embargo, la acreditación que se está realizando en el país es por carreras, es parcial, creo que ninguna universidad ha llegado a una acreditación total y plena. Me parece que San Marcos se ha acreditado institucionalmente, pero cuando se acreditan de este modo, no significa que están acreditando todas las carreras que tenga la universidad, sino, si se quiere decir, son los servicios, la calidad de los servicios que presta la universidad, desde la administración central. Entonces, son procedimientos que van a ser examinados, como por ejemplo el de admisión. Y es que también la acreditación va por procesos, como por decir, la graduación, vamos a acreditar la graduación. De manera que sería todo el sistema de graduación que entraría en la acreditación.