Liderazgo directivo y cultura organizacional en la Universidad Peruana Los Andes, Huancayo

Herbert Huaranga Rivera, Miriam Angoma Astucuri, Juan Picoy Gonzales

Resumen


El objetivo fue determinar la correlación que existe entre el liderazgo directivo y la cultura organizacional en los docentes de la Universidad Peruana Los Andes, sede La Merced - 2017. La investigación fue de tipo aplicada, nivel correlacional y se utilizó el método descriptivo, hipotético deductivo, con un diseño descriptivo – correlacional, la muestra fue probabilística de 113 docentes. Del procesamiento de datos se infiere que en la variable liderazgo directivo el 65,49% perciben que el liderazgo directivo es bueno; luego el 30,09% perciben el liderazgo como muy bueno y el 4,42% perciben el liderazgo como deficiente. Asimismo, en la variable cultura organizacional, el 60,18% perciben un cultura favorable, luego el 25,66% perciben una cultura favorable, luego el 14,16% perciben una cultura desfavorable y ningún docente percibe que el cultura organizacional sea muy desfavorable. Se concluye que con un nivel de significancia del 5% que existe una relación directa fuerte (“rho”= 0,856) y altamente significativa (p-valor: 0,000<0,010) entre el liderazgo directivo y la cultura organizacional en los docentes de la Universidad Peruana Los Andes, sede La Merced- 2017; es decir a mayor liderazgo directivo, mejor será la cultura organizacional. El nivel de liderazgo directivo predominante en la percepción de los docentes, consideran el nivel bueno siendo este el 56,86%, luego muy bueno el 38,64% y deficiente el 4,55%. El nivel de cultura organizacional percibido por los docentes es favorable en el 55,68%, luego muy favorable en el 28,41%, y finalmente muy desfavorable en el 15,91%.

Palabras clave


Liderazgo directivo; cultura organizacional; comunicación y condiciones laborales

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