Chatbots in University Education: An Analysis of their Efficiency and Future in the Digital Classroom
Abstract
La inteligencia artificial (IA) ha irrumpido en el ámbito educativo como una de las innovaciones tecnológicas más transformadoras de las últimas décadas. Su capacidad para analizar datos, personalizar experiencias de aprendizaje y automatizar tareas está redefiniendo la manera en que estudiantes y docentes interactúan con el conocimiento. Modelos avanzados como ChatGPT no solo facilitan el acceso a contenidos adaptados a las necesidades individuales, sino que también reducen la carga laboral de los profesores, permitiéndoles centrarse en aspectos más humanos e interactivos de la enseñanza.
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